홍보자료2017. 4. 1. 00:10

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. 연구교수 추천 기준

 

1. 추천 자격

- 산학협력단에서의 연구교수 추천(총장 발령)은 유급인 경우를 원칙으로 하되, 연구과제가 생성되지 않아 부득이하게 무급으로 추천할 경우 연구과제에 인건비가 책정되는 즉시 유급으로 전환한다.

 

2. 추천 기준 및 인건비 지급 방법

구분

추천기준

인건비 지급방법

비고

유급 연구교수

연구과제에 참여하며 내부인건비(지급)가 월 200만원 이상 계상되어 있는 자

연구과제에 계상된 인건비는 대학으로 송금

4대보험 기관부담금 및 퇴직금은 연구과제에서 별도 계상

무급 연구교수

향후 연구과제 수주를 목적으로 그 자격이 인정되어 한시적으로 임용(임용일로부터 최대 1)하되 내부인건비를 지급하지 않는 자

-

연구과제 수주시

유급 연구교수 추천기준에 따라 유급으로 즉시 전환

인건비 과제 재원 수 : 최대 3건이내

 

 

 

 

 

 

 

 

 

[별지서식 1-1] 연구교수 임용 추천서

 

연구교수 임용 추천서

 

담당

팀장

처장

단장

부총장

총장

 

 

전결

 

 

 

 

 

 

 

성 명

(한글)

(한자)

(영문)

주민등록번호

 

자택전화

 

휴대전화

 

E-mail

 

주 소

 

학 력

학교명

기 간

학과/전공

세부전공

졸업구분

비고

(박사)

 

 

~

 

 

 

 

(졸업/수료)

 

(석사)

 

 

~

 

 

 

 

(졸업/수료)

 

(학사)

 

 

~

 

 

 

 

(졸업/수료)

 

본인급여계좌

(은행명)

(계좌번호)

(예금주명)

추천 교수

추천 의견

 

 

첨부서류

신규임용

재임용

1. 이력서(A4용지 사용. 사진첨부) 1

2. 최종 학위증명서 각 1

3. 주민등록등본(의료보험카드에 피부양자로 등록을 희망하는 가족에 체크) 1

4. 세례교인 추천서 1

5. 학술연구실적표(소정양식) 1

6. 통장사본 1

1. 이력서(A4용지 사용. 사진첨부)1

2. 최종 학위증명서(전년도와 변동이 있는경우에만 첨부) 1

3. 학술연구실적표(소정양식) 1

 

 

 

 

상기인을 우리 대학교 연구소(연구센터: ) 연구교수로 추천합니다.

 

201 년 월 일

 

추천교수 : ()

 

연구소(센터): (직인)

[별지서식 1-2] 학술연구 실적표

 

학술연구 실적표

 

성명 :

 

작성대상 : 최근 2년 동안의 연구실적 기재

 

1. 국내외 학술지 논문 게재실적

- 참고사항: “구분항은 국내학회지, 국외학회지, 대학논문집, 학위논문, 기타

구분

논문제목

학술지명

.

()

페이지

발행년월

연구인원

역할

책임

공동

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2. 국내외 학술회의 발표실적

- 참고사항: 1항의 학술지 게재실적과 중복되는 것은 기재대상에서 제외

구분항은 학술대회, 주제강연, 토론발표, 기타

구분

논문제목

학술대회명

학술발표

논문집명

발표년월

연구인원

역할

책임

공동

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3. 연구수행 실적

연구비

지급기관

연 구

책임자

연구기간

연구과제명

연구비

(천원)

연구

인원

역할

책임

공동

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4. 공연 및 전시실적

- 참고사항: “구분항은 공연, 전시, 기타


구분

발표회명

주관기관

장 소

발표내용

발표기간

발표인원

역할

단독

공동

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


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Posted by 교육자의 길